Volume 4, Issue 1, January 2026

Articles

• 项目式心理班会对大学生心理健康的多维促进路径研究——基于案例分析与实践探索

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  陈玉竹, 肖辉, 张少博, 齐锦秋, 谭波

• “AI+数学课堂”的实践生态：来自县域一线教师的多源数据分析

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  范琳, 莫高文

• 基于生成式人工智能的热带气旋科学插画优化——风致表面热交换(WISHE)物理机制视觉化

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  陈弘正

• 基于“四真三化”理念的Java应用程序开发课程教学改革与实践

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  董春龙, 赵丽敏, 刘春媛

• 基于Selenium和WinForm的Web程序扩展功能的设计与实现

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  高起跃, 吕荣健, 王彩霞, 张诗尧

• 地基基础工程教学改革与思政教育融合探索——以中国矿业大学力学与土木工程学院为例

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  刘路路, 刘晓燕, 蔡国军, 张宁, 卢萌盟, 高卫亮, 韩露

• 研究生培养质量监控及改进措施探讨

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  罗洪峰, 张喜瑞, 林茂, 刘世豪

• 基于OBE理念的情境案例式教学改革研究——以《大数据与智慧城市》课程为例

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  石沛沛

• OBE理念下《物流信息管理》课程质量评价体系的构建与应用

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  王花云, 齐天

• 基于花江峡谷大桥的产教研用校企共育人才的实践与探索

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  王小勇, 张玲玲, 谭栋, 胡超, 叶燕萍, 李晓颖, 叶芬

• BOPPPS教学模式下《药品生产质量管理工程》课程教学改革研究———以生产管理为例

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  文建霞, 邓科, 刘川, 张雯文, 杨文宇

• 基于数智化转型的专业课程体系重构研究与实践——以五年制现代物流管理专业为例

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  吴洪艳, 郑国栋, 王瑞, 寻小荣

• “双高”视域下高职食品类专业产教融合实训基地建设与管理探讨

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  徐迪, 苏超, 瞿亮, 李天一, 杨丽军, 任雅婕

• 大语言模型在古典诗词教学中的应用研究——以Deepseek七言絕句创作与格律認知為例

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  许怀之, 陈弘正

• 基于BOPPPS模型的教学设计研究与实践——以《机械设计基础》课程为例

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  杨江鹏, 魏小平

• AI赋能下广告文案写作课程的教学改革探讨

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  陈芸彤

• 真实性外刊阅读模式构建

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  胡梦萦

• 人工智能驱动下能源学科优化与双创人才培养机制研究

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  刘涵子, 石雷

• 新文科背景下地方高校大学英语跨学科教学改革的现实困境与优化路径——基于学生视角的实证调查

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  瞿海萍

• 生物化学课程思政教学之实践探索——以“核酸的结构与功能”教学单元为例

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  石现丽, 唐珊, 杨泽民, 王伟章, 崔炳权, 何震宇

• 生成式AI背景下高职美育的价值引领与课程创新路径研究——以《经典绘画名作赏析》为例

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  王哲雨

• 电气能力课程高阶性项目化教学模式设计

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  余金栋, 陈朝大

• 大语言模型赋能高职教育“双师课堂”的路径探索

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  张鲁燕, 巩清波

• 指尖藏乡味，文墨蕴画境：小学语文与乡土美术融合的雅致实践

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  凡艳芳

• 高等院校教学评价建设管理ABCDEF闭环模式的构建与实践

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  尹艺璇, 杨小小, 李娇

• 突破二元对立：综合高中作为职普融通实践载体的困境与出路

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  张定伟

• 岩土工程课程数字化实景教学的路径探索

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  张根宝, 汪荟荃, 付贵海, 胡阿香

• 基于组织和个体视角的大学生角色压力探究

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  张新建, 梁夏, 陈泳轩

• 元宇宙赋能高校图书馆服务创新研究

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  赵晓芳, 赵孝芬, 朱瑞娟, 汪鑫圭, 赵鋆

• 课程思政视域下高职外语类专业课程的教学设计优化研究

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  周一阳