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校企合作模式下电子信息类专业人才培养改革研究. (2025). 教育学刊, 3(12), 150-154. https://doi.org/10.62836/jer.v3n12.0822
Copyright (c) 2025 蒋纯志, 彭红光, 李亚兰, 王龙, 谭乔来

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
校企合作模式下电子信息类专业人才培养改革研究
蒋纯志1,彭红光2*,李亚兰1,王龙1,谭乔来1
1. 湘南学院物理与电子电气工程学院,湖南郴州;
2. 郴州市第十五中学,湖南郴州
摘要:随着地方经济转型升级和产业结构的调整,校企合作成为高校培养应用型人才的重要途径。本文以湘南学院物理与电子电气工程学院为例,探讨了校企合作模式下的人才培养改革,提出了校企协同育人的具体实施方案,包括建立企业参与教学的管理体制、构建紧密对接产业链的课程体系、建设优质实习基地、培养“双师型”教师队伍等。实践表明,校企合作显著提升了学生的实践能力和创新能力,促进了教师科研水平的提高,并为地方经济发展输送了大量高素质人才。
参考文献
[1] 钱盛友, 蒋乐勇, 邹孝, 等. 新工科背景下师范院校电子信息类创新人才培养的探索与实践[J]. 电脑与信息技术, 2022, 30(02): 92-94. DOI:10.19414/j.cnki.1005-1228.2022.02.010.
[2] 秦臻.应用型本科高校校企合作协同育人人才培养模式优化路径研究——以三江学院为例[J].产业创新研究, 2024, (24):181-183.
[3] 金桂, 唐政华, 丁淑芳, 等. 新工科建设背景下光电信息科学与工程专业实践教学改革[J]. 中国设备工程, 2023, (17): 253-255.
[4] 李亚兰, 陈淼, 李翔, 等. 培养实践动手能力的嵌入式系统教学方法改革[J]. 计算机教育, 2020, (03): 141-144. DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.03.034.
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