新形势下学习型林草干部教育培训团队提升策略研究

新形势下学习型林草干部教育培训团队提升策略研究

 郝文乾，余韵^*，塞娜，施侃侃，隋怡

国家林业和草原局管理干部学院，北京 

摘要：林草干部教育培训团队建设是提升林草干部教育培训质量的关键所在。本研究探讨了林草干部教育培训团队建设面临的现状和问题，包括学习认知偏差、团队创新受阻、团队学习机制和制度保障不完善等，并针对性地提出了学习型林草干部教育团队建设的提升路径可分“四步走”的策略，增强团队整体素质，推动培训实效，从而为林草事业高质量发展提供新思路。