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职教改革背景下高职院校财会类专业教学改革创新路径. (2026). 教育学刊, 4(10), 12-17. https://doi.org/10.62836/jer.v4n10.1493
Copyright (c) 2026 丁菁华

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职教改革背景下高职院校财会类专业教学改革创新路径
丁菁华
海南经贸职业大学,海南海口
摘要:基于问卷调查法,以478份有效样本数据为支撑,聚焦课程设置、教学方法、实践教学、考核评价四大核心教学维度,系统研判当前财会类专业教学存在的现实问题,分析存在课程供需脱节、教学方法单一、实践教学薄弱、考核评价失真等问题,提出校企协同优化课程架构、创新多元化教学模式、强化实践教学赋能、搭建校企联合多元评价体系的针对性实施路径,助力培养满足产业发展需求的高素质技术技能型财会人才。
参考文献
[1] 赵健梅,欧阳才越.数智时代高校财会专业教学改革思路[J].财务与会计,2023(22):69-70.
[2] 李晓华.财会类专业实践教学体系改革与创新探讨[J].中国乡镇企业会计,2022(07):151-153.
[3] 何素静.大数据背景下的财会专业教学改革与创新路径[J].现代职业教育,2024(07):113-116.
[4] 张亚丽.智能财务时代高校财会类专业专创融合教学改革探索[J].新课程研究,2025(36):23-25.
[2] 李晓华.财会类专业实践教学体系改革与创新探讨[J].中国乡镇企业会计,2022(07):151-153.
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