Volume 3, Issue 4, April 2025

Articles

• 线性代数中的可视化教学

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  赵东霞, 张乐, 姚林红

• 中职数学教学与专业深度融合的探索与实践——以会计事务专业为例

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  包汉峰, 李敏, 刘兵

• 线上线下混合式教学模式的研究与运用——以《西方经济学》课程为例

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  蔡美香

• 竞赛与科研融合：高校“三全育人”模式的创新与实践

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  陈怀广, 李贺贺, 赵庆利, 张艳

• 多模态 AI 赋能文旅融合职业院校教学督导体系重构：基于集团办学的产教协同实践路径

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  董世昌

• 体育教学模式创新成果及其转化机制研究

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  杜丛新, 吴家乐, 朱婷, 张子阳

• 不同授课方式下国际课程效果影响因素研究

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  姜伟, 施琦皓, 武宗豪, 李奥琪

• 融入传统文化的模块化教学模式在花艺课程中的应用

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  金立敏, 董春兰

• 新质生产力赋能工科教师工程实践能力提升研究

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  李玉玲, 吴国庆, 郭必裕

• 高校辐射化学课程的思政教学实践

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  杨鑫, 杜纪富, 王军涛, 朱晓明, 李泽宇

• 基于学习成果导向的企业社会工作教学分析与改革探究

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  刘金英

• 数字化赋能中职商务英语听说课程教学创新路径

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  吕梦秋, 匡颖

• 结合PLM及OBE理念的高校工科学生培养研究

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  王洪亮, 黄国勇, 成鑫

• 人工智能技术赋能教学研究热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析

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  谢雪梅, 王明慧

• 跨学科学习视域下小学数学的教学设计研究——以北师大版三年级上册《看日历》为例

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  熊灯, 过国武, 侯志芬

• 基于CDIO模式下的应用型会计人才培养研究

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  于生生, 金春华, 谌兵

• 基于一流商科建设目标的会计学科产教学研创新模式研究

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  余威, 曹璐

• 基于“马斯洛需求理论”视角下乡村教师流失的问题及对策研究——以广东粤西地区为例

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  邹卫

• 大语言模型技术赋能Spark编程教学实践

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  张淼, 李志飞, 张龑

• 运动-睡眠-学业协同发展的理论模型构建与作用机制研究

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  苏占国, 苏倚平

• 青少年发展的数字赋能：一项关于身体活动、睡眠与学业表现的跨模态循证研究及政策启示

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  苏占国, 苏倚平

• 数字化赋能技能人才评价在职业院校中的应用

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  马文博