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真实性外刊阅读模式构建. (2026). 教育学刊, 4(1), 101-104. https://doi.org/10.62836/jer.v4n1.0989
Copyright (c) 2026 胡梦萦

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
真实性外刊阅读模式构建
胡梦萦
邵阳学院外国语学院,湖南邵阳
摘要:外刊阅读是提升英语综合能力的重要途经之一。本文以真实性阅读理论为基础,探究国内二本院校工科学生外刊阅读模式。本研究旨在构建真实性外刊阅读框架,重点是通过阅读策略与阅读评价,培养工科学生良好的阅读思维与能力,促进外刊阅读反思与英语综合运用能力。
参考文献
[1] Widdowson H. Aspects of Language Teaching[M]. Oxford: Oxford University Press, 1990.
[2] 陈琳.真实材料兴趣自读在外语学习中的作用[J].外语界,1996(3):15-20.
[3] 魏东霞.论英语教学中真实性阅读材料的选择[J].疯狂英语(教师版),2007(1):20-26.
[4] 王骏.对“真实性”英语阅读教学的理论探讨[J].当代外语研究,2017(6):46-50.
[5] Paris S, et al. A framework for authentic literacy assessment[J]. The Reading Teacher, 1992, 46(2): 88-98.
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