职教高考背景下技工教育中的几组矛盾

职教高考背景下技工教育中的几组矛盾

卢静

江苏汽车技师学院，江苏扬州

摘要：职教高考是职业教育人才选拔的重要渠道，旨在通过“文化素质+职业技能”评价方式为中考失利学生提供升学机会。然而，其实施面临五大矛盾：一是就业导向与升学导向的冲突，技工院校传统培养目标与家长学生升学需求存在分歧；二是学制年限矛盾，三年制利于升学但五年/六年制更符合技能培养和学校财政需求；三是课程设置两难，技能课程与职教高考考试课程难以兼顾；四是师资不足，校内教师缺乏实践经验，校企合作又面临教学质量与费用问题；五是管理难题，学生校外报班需求与学校毕业要求及安全管理存在冲突。这些矛盾制约了职教高考的健康发展，亟需统筹解决。