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幼儿膳食营养搭配的教育路径与生长发育协同发展研究. (2026). 教育学刊, 4(8), 69-73. https://doi.org/10.62836/jer.v4n8.1329
Copyright (c) 2026 黄凡容

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幼儿膳食营养搭配的教育路径与生长发育协同发展研究
黄凡容
广西水产畜牧学校,广西南宁
摘要:食育视角规划幼儿膳食营养方案,把科学供餐、饮食教育与行为培养融为一体,推动幼儿生长发育与健康习惯协同养成。幼儿对蛋白质、热量、维生素与矿物质需求量更大,膳食失衡、挑食习惯和家园饮食理念分歧会造成营养摄入残缺。调整每日膳食配比,组织生活化食育实践,落实发育监测,搭建家园共育渠道,唤醒幼儿自主进食意愿,提升营养吸收效率,支撑体格发展,增强免疫能力,保障幼儿长期健康成长。
参考文献
[1] 顾芬芬.幼儿园膳食营养与管理的实践探索[C]//中国智慧工程研究会.2025素质教育创新发展交流会论文集(下册).[出版者不详],2025:509-510.
[2] 江琳.幼儿健康饮食行为探析 [J] .食品安全导刊,2024,(35):103-105+117.
[3] 袁涵.儿童膳食营养与其生长发育关系和改善策略[J].中外食品工业,2024,(20):102-104.
[4] 黄晓婷.幼儿园膳食精细化管理的营养配餐探究[J].食品安全导刊,2023,(30):116-118.
[5] 李娅.幼儿园进餐教育现状、问题与对策研究[D].西华师范大学,2023.
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