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生成式AI在高职院校高等数学教学中的应用——以DeepSeek在“函数的极限”中应用为例. (2026). 教育学刊, 4(8), 79-85. https://doi.org/10.62836/jer.v4n8.1327
Copyright (c) 2026 王仲
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生成式AI在高职院校高等数学教学中的应用——以DeepSeek在“函数的极限”中应用为例
王仲
云南开放大学，云南昆明
摘要：随着人工智能时代的到来，人工智能在各领域的应用层出不穷，其中“人工智能+教育”成为教育改革创新的一个切入点。本文以高职院校学生学习高等数学的现状，结合生成式AI大众化的特点，以“函数的极限”为例，将生成式AI应用于高等数学教学之中，对生成式AI应用于高等数学教学中提出三点教学思考：1、AI+专业相结合，课程思政融入更自然；2、抽象的数学概念可视化，帮助数学概念的理解；3、对话式的生成，学习理解更轻松。最后阐述对AI工具在教育教育领域应用的观点。
参考文献
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