人工智能视域下初中数学生活化应用题教学研究

人工智能视域下初中数学生活化应用题教学研究

妮萨古丽·麦麦提

新疆英吉沙县鲁英中学，新疆喀什

摘要：随着人工智能技术的快速发展，基础教育融合人工智能技术形成智能化教学，已成为新时代初中教育教学改革的主流方向。本文立足于初中数学课堂的教学实际，剖析生活化应用题教学的现存难点，探究人工智能应用于数学生活化应用题教学的优势，构建AI赋能下的生活化教学实施路径，梳理教学融合过程中的现实困境，并提出针对性优化策略，旨在推动初中数学应用型课堂提质增效，助力学生数学建模素养与问题解决能力长效提升。