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生物医学工程专业思政融合教学团队构建与实践. (2026). 教育学刊, 4(2), 62-66. https://doi.org/10.62836/jer.v4n2.1045

生物医学工程专业思政融合教学团队构建与实践

阳范文,田秀梅,莫光权,朱继翔

广州医科大学生物医学工程学院,广东广州

摘要:针对生物医学工程专业课程思政教学改革中存在教师的理念不清晰、实践畏难和思政能力不足等问题,本文提出系统谋划思政教育,德专结合立德树人的改革理念,组建专业课程教师和马克思主义理论教师联合教学团队,由擅长思政的专家指导专业课程教师进行思政规划并建设思政案例库,根据课程具体内容实施个性化的课程思政改革,落实管理制度和政策支持确保课程思政顺利实施,在实践中取得了较好的改革成效。

生物医学工程 专业思政融合 教学团队

参考文献

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