基于动态语料库的汉语二语学习者“把”字句习得偏误的历时追踪研究

基于动态语料库的汉语二语学习者“把”字句习得偏误的历时追踪研究

王君宇

香港都会大学，香港

摘要：随着全体一体化发展进程的持续推进，掀起了一股汉语学习的热潮，对于汉语二语学习者来说， 动态的语料库对其提高汉语学习水平具有重要价值。文章以动态构建的汉语二语学习者语料库为理论切入点，选取不同母语背景的汉语学习者作为研究对象，通过历时追踪的研究依据，分析汉语二语学习者“把”字句习得的偏误演进轨迹及发展规律，根据汉语“把”字句动态语料库的习得偏误特征，提出针对性的教学策略，从而为汉语二语学习教学提供有益的参考。