教育智能体赋能高校党员教师党纪学习方式变革的理证

教育智能体赋能高校党员教师党纪学习方式变革的理证

胡冉杰

南京信息工程大学教师教育学院，江苏南京

摘要：随着全面从严治党向纵深推进，党纪学习教育的常态化与实效性成为关键议题。传统学习方式有一定局限，教育智能体作为生成式人工智能与教育深度融合的产物，为党纪学习教育提供了新技术驱动力。通过构建个性化、沉浸式、交互性的学习场景，教育智能体能够精准对接党员教师差异化需求，破解基层政治学习“空心化”难题，推动党纪规范从“外部约束”向“内在自觉”转化。然而，技术赋能亦伴随着算法偏见、数据安全、教育责任虚化等风险。为此，必须立足价值引领与技术规制，探索构建“学-用-评”一体化模式，本文浅析南京信息工程大学教师教育学院的党纪教育实践，为高校培养忠诚干净担当的党员教师队伍提供案例参考。