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新医科背景下的“线上线下混合式教学”融合药物化学课程教学设计——以青霉素类药物教学为例. (2025). 教育学刊, 3(8), 69-74. https://doi.org/10.62836/
Volume 3, Issue 8, August 2025
Copyright (c) 2025 王华斌, 刘娟娟, 李田田, 陈彪, 罗国勇, 周英
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新医科背景下的“线上线下混合式教学”融合药物化学课程教学设计——以青霉素类药物教学为例

王华斌，刘娟娟，李田田，陈彪，罗国勇，周英*

贵州中医药大学药学院，贵州贵阳

摘要：目的：创新药物化学的教学方法，以提高教学质量和效果。方法：基于OBE理念，在药物化学教学中采用线上线下的教学法。结果：学生学习药物化学课程的积极性明显提高，理论知识掌握度和实践能力有了明显提高，对线上线下的教学法的满意度好。结论：打造药物化学课程的创新性、实践性及可操作性，能切实提高药学和临床医学等专业学生的学业水平和执业能力。

药物化学 新医科 OBE理念 线上线下混合式教学

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