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语言输出理论视域下的虚拟现实技术赋能旅游英语教学的关键研究. (2026). 教育学刊, 4(5), 100-106. https://doi.org/10.62836/jer.v4n5.1158
Copyright (c) 2026 朱娉娉
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
语言输出理论视域下的虚拟现实技术赋能旅游英语教学的关键研究
朱娉娉
安徽工业经济职业技术学院组织人事处，安徽合肥
摘要：虚拟现实技术的三大特征，完美契合了可理解性输出的三大功能，理论上可以促进使用者的外语学习。因为语言输出能力的提升是旅游英语教学的重要目标，所以教师能否利用VR技术提供的虚拟旅游场景和交互反馈促进学生高频高质的语言输出，是实现VR赋能旅游英语教学的关键。本文探讨教师如何转变角色使用VR技术来促使学生语言输出。
参考文献
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