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基于“产出导向法”的研究生英语写作课程思政研究与应用. (2026). 教育学刊, 4(4), 80-85. https://doi.org/10.62836/jer.v4n4.1142
Copyright (c) 2026 戴云, 曹晓蕾, 牛慧霞
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
基于“产出导向法”的研究生英语写作课程思政研究与应用
戴云，曹晓蕾，牛慧霞
北京化工大学文法学院，北京
摘要：高等教育承担着“立德树人”这一核心教育职责，研究生英语教学同样需要顺应时代要求，主动承担育人使命。在英语课程实施过程中，教育工作者不仅需向学生传递语言文化知识，还应注重引导其形成积极的人生观、世界观及价值取向，强化社会责任意识，全面提升人文素质，实现德育目标。本研究基于产出导向法，聚焦研究生英语写作教学实践，探索中国文化元素与英语教学实践的有机整合，通过设计具有思政教育内涵的产出型任务作为教学驱动力，精选适配的教学素材，采用科学的教学策略， 深度融入思政教育要素，指导学生运用英语向外“输出”中国文化，并借助师生协作评估机制验证教学成效，切实推进研究生英语课程思政育人功能的实现。
参考文献
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