Volume 2 Issue 3

Articles

• 课程思政在《电工与电子技术》课程中的探究

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  李娜, 陶发展, 徐丹旸

• “三全育人”背景下法学专业人才实践与就业路径研究

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  张俊峰, 刘学荣

• 红色文化融入师范生理想信念教育路径探析

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  何铬颖, 田方豪, 邓玲芝, 李爽

• 数字化赋能高校思想政治工作：内涵、困境与途径

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  毕廷延, 高 萍, 孙良瑛, 邹丽萍

• 高校思想政治理论课的精微式问题链教学法研究

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  李思雅

• 辐射防护与核安全一流本科专业建设背景下的教学改革实践

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  毛飞

• 基于5E教学模式的高中数学建模教学设计——以“轮船渡江”为例

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  冯晗暄

• 新时代基于人工智能赋能材料学院“本研贯通”人才培养体系建设

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  徐玲琳, 蒋正武, 杨晓杰, 张树青, 李岩, 姚爱华

• 性别、方向感和学习偏好对人体解剖学学习效果的影响

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  陈亚丽, 胡莹莹, 孙伟伟, 袁小琴, 古慕峰, 高俊英

• “新农科”建设背景下生命科学课程改革思路——以《生物化学》为例

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  刘玲

• 程序设计基础课程立体化教材建设思考

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  孙红敏, 李晓明, 王艳

• 中学思政课加强新时代爱国主义教育的策略研究

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  周杰

• 高中数学单元教学设计研究——以《古典概型》为例

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  王鑫雨

• 应用型民办高校法学生就业方向研究

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  郑文彬, 任盈

• 国际中文教育视域下的新疆地名文化教学研究

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  邵鹏博, 郭义

• 基于OBE与“项目+”理念的《建筑法规》课程教学优化改革实践

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  吴放, 竺越, 胡晓军

• 新时代高校加强大学生党史教育研究

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  钟晓辉, 熊昌芹