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线性代数的教学设计——以实二次型为例. (2025). 教育学刊, 3(2). https://doi.org/10.62836/jer.v3n2.0280
Volume 3 Issue 2
Copyright (c) 2025 张坤
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线性代数的教学设计——以实二次型为例

张坤

湖北大学数学与统计学学院，湖北武汉

线性代数是数学、计算机、电子类、经济类等各专业的基础课程。通过该课程的学习，能够提升学生逻辑思维的严谨性，培养学生抽象概括的能力，以及提出问题、解决问题的能力。本文以实二次型为例介绍线性代数的教学设计。

线性代数 实对称矩阵 二次型 教学设计

 

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