财务管理专业初级会计师资格证获取率的教育支持体系优化

财务管理专业初级会计师资格证获取率的教育支持体系优化

侯雨彤，许馨妮

西安科技大学高新学院，陕西西安

摘要：本文为提升西安科技大学高新学院学生初级会计师资格证获取率，立足于教育支持体系，为在校大学生提供专业会计技能培训服务。以西安科技大学高新学院财务管理专业29名专升本学生为调查对象，通过优化课程内容对接考试大纲、开设专项备考辅导、组织高频模拟考试、建立个性化学习档案及答疑机制等系列措施，对在校大学生初级会计师通过情况进行调查研究。研究明确了教师针对性干预措施在专升本学生初级会计师备考中的实践价值，可为高校优化财务管理专业专升本人才培养方案、强化教师备考指导作用提供实操参考，助力提升学生职业资格证获取效率。