耦合与共生：高校社会主义核心价值观教育和心理健康教育协同育人的创新路径. 环球社科评论, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 68–72, 2026. DOI: 10.62836/ssr.v3n4.1362. Disponível em: https://cn.sgsci.org/ssr/article/view/1362.. Acesso em: 25 10月. 2026.