AI赋能研究生教育的教学改革探索——以《植物营养学研究进展》课程为例. JYXK [网际网络]. 2026年7月22日 [见引于 2026年7月25日];4(7):26-30. 载于: https://cn.sgsci.org/jyxk/article/view/1153