AI赋能研究生教育的教学改革探索——以《植物营养学研究进展》课程为例. 教育学刊, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 26–30, 2026. DOI: 10.62836/. Disponível em: https://cn.sgsci.org/jyxk/article/view/1153.. Acesso em: 25 7月. 2026.