新工科导向的大数据专业工程实践能力融合培养模式研究. 教育学刊, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 8–14, 2026. DOI: 10.62836/jer.v4n2.1018. Disponível em: https://cn.sgsci.org/jyxk/article/view/1018.. Acesso em: 9 3月. 2026.