高校 “双带头人” 教师党支部书记工作室模式与运行机制探索——以 “红磁场” 工作室为例. 教育学刊, [S. l.], p. 51–55, 2025. DOI: 10.62836/jer.v3n10.0730. Disponível em: https://cn.sgsci.org/jyxk/article/view/730.. Acesso em: 25 10月. 2025.