数字化转型背景下复合型人才培养路径研究

数字化转型背景下复合型人才培养路径研究

毕廷延¹，刘文林²，王华刚³，张庆平⁴

1. 潍坊学院马克思主义学院，山东潍坊；

2. 潍坊学院美术学院，山东潍坊；

3. 潍坊学院体育学院，山东潍坊；

4. 山东奥卓电器科技有限公司，山东潍坊

摘要：由于机械工业数字化进程加快，岗位能力标准已经发生重大变化，因此传统人才培养系统存在明显的结构层面的错配问题。本文以机械类专业为研究对象，整合政策文件分析、企业实地调研、德尔菲专家咨询法，厘清并建立了“基础性数字素养—专业化数字能力—战略层级数字思维”三维能力架构。研究发现，目前课程中跨学科内容占比尚不足8%，企业导师实质性教学参与比例未超15%，毕业生上岗后一般需要半年到一年的时间接受二次培训。据此，设计了弹性化课程架构，配合学习分析技术支持的个性化培养路径，又以数字孪生技术为基础开发虚实融合实训平台，最终凝练出精准、动态、自适应的新型培养范式。