基于“两心、两历、五化”的成人继续教育教学改革研究与实践——以重庆科技大学为例的范式构建与实证分析. JYXK [网际网络]. 2025年9月15日 [见引于 2025年9月17日];3(9):80-5. 载于: https://cn.sgsci.org/jyxk/article/view/673