1.
以创新为导向,思政为内核——数字化赋能分析化学实验教学模式改革. JYXK [网际网络]. 2025年8月15日 [见引于 2025年8月17日];3(8):75-81. 载于: https://cn.sgsci.org/jyxk/article/view/630