《“三全多元”评价模型构建与实践——核心素养导向的中职信息技术教学改革路径研究》. 教育学刊 4, no. 2 (二月 25, 2026): 15–18. 见于 三月 9, 2026. https://cn.sgsci.org/jyxk/article/view/1022.