《〈传热学〉课程教学改革与实践研究——基于“理论-虚拟-实验-项目”四位一体教学模式》. 教育学刊 3, no. 12 (十二月 25, 2025): 23–27. 见于 一月 1, 2026. https://cn.sgsci.org/jyxk/article/view/844.