《“师—生—机”三元协同下工科大学物理项目化教学（PBL）重构与实践——从〈中国智慧教育白皮书〉政策导向到真实课堂落地》. 教育学刊, 卷 4, 期 10, 2026年10月, 页 123-8, https://doi.org/10.62836/jer.v4n10.1500.