知识图谱赋能《基因工程》课程内容重构的探索与实践. 教育学刊, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 1–5, 2026. DOI: 10.62836/jer.v4n8.1335. Disponível em: https://cn.sgsci.org/jyxk/article/view/1335.. Acesso em: 3 9月. 2026.