(untitled) (教育学刊, 2026)
胡梦萦 邵阳学院外国语学院，湖南邵阳 摘要：外刊阅读是提升英语综合能力的重要途经之一。本文以真实性阅读理论为基础，探究国内二本院校工科学生外刊阅读模式。本研究旨在构建真实性外刊阅读框架，重点是通过阅读策略与阅读评价，培养工科学生良好的阅读思维与能力，促进外刊阅读反思与英语综合运用能力。