核心素养导向下运用数字化教育资源开展小学跨学科教学的实践研究. 教育学刊, [S. l.], v. 3, n. 3, 2025. DOI: 10.62836/jer.v3n3.0244. Disponível em: https://cn.sgsci.org/index.php/jyxk/article/view/244.. Acesso em: 4 4月. 2025.